本文摘要：时值中秋，为了解贯彻落实科学发展观，培育学生科技创新精神，扩展学生的综合素质，非常丰富校园文化生活，营造校园科技氛围，井田九义校在9月底积极开展了科普知识进校园活动。Yn0科普活动是对学生展开科普教育最必要的途径，是学校学生展开动手能力磨练的有效地手段，学校领导非常重视科普活动，正式成立了以校长为组组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组因应明确实施各项工作，确保了活动的有序积极开展，构成了较好的科普氛围。

时值中秋，为了解贯彻落实科学发展观，培育学生科技创新精神，扩展学生的综合素质，非常丰富校园文化生活，营造校园科技氛围，井田九义校在9月底积极开展了科普知识进校园活动。Yn0科普活动是对学生展开科普教育最必要的途径，是学校学生展开动手能力磨练的有效地手段，学校领导非常重视科普活动，正式成立了以校长为组组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组因应明确实施各项工作，确保了活动的有序积极开展，构成了较好的科普氛围。

Yn0Yn0学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式展开科普宣传，让学生感觉科技的重要性，营造学科学、爱人科学、谈科学、用科学的浓烈氛围，推展学习型学校建设，增进全体学生科学素质的提升，很不受学生青睐。Yn0Yn0学生自始至终都带着一种加剧的、兴奋的情绪参与科普制作，在活动中深感自己的智慧和力量，体验到建构的快乐，使得科普教育看见，摸得着，更加有实践中意义。

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